Jahrestagung Kommunales Bildungsmanagement 2021: Bildung im Wandel

Die Digitalisierung verbindet nicht nur Geräte miteinander, sondern sorgt auch dafür, dass immer mehr Handlungsfelder einer Kommune miteinander verknüpft werden müssen. In diesem Fachforum erfahren Sie, wie der Landkreis Cham sich in einem koordinierten Prozess ein Leitbild Digitalisierung mit geteilten Zielen und konkreten Projekten gegeben hat, um in vielfältigen Handlungsfeldern wie Bildung, demographischer Wandel, Wirtschaft sowie Kommunikation, Verwaltung und Sicherheit zukunftsfest zu werden.

Prof Dr. Markus Lemberger, Regionalmanager, Landkreis Cham

Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) spielt eine wichtige Rolle im Bildungsmanagement der Stadt Freiburg.Sie erfahren, wie das Querschnittsthema BNE durch einen Orientierungsrahmen wie das „Freiburger Kleeblatt Nachhaltigkeit Lernen“ (Nachhaltige Ökonomie, Soziale Gerechtigkeit, Kultur erleben, Schutz der Umwelt) strukturiert und damit wirkungsvoll ein Bildungsangebot für Kitas, Schulen und Erwachsene aufgebaut werden kann. Zudem erfahren Sie am Beispiel des Freiburger BNE-Fonds, wie Bildung für Nachhaltige Entwicklung kommunal unterstützt werden kann.

Hartmut Allgaier, Leiter Freiburger Bildungsmanagement

Bildung hört nicht an der Stadt- oder Landkreisgrenze auf. Deswegen haben die Stadt Augsburg und die Landkreise Augsburg und Aichach-Friedberg das gemeinsame Bildungsportal A³ aufgebaut und durch intensive Öffentlichkeitsarbeit bekannt gemacht. Hier finden die verschiedenen Zielgruppen die für sie passenden Angebote. Unterstützt wird das Portal durch die Bildungsberatung der drei Kommunen. A³ zeigt Ihnen, wie kommunenübergreifende Zusammenarbeit und die Abstimmungsprozesse zwischen drei unterschiedlichen Verwaltungen gelingen können.

Goran Ekmeščić, Bildungsberatung, Stadt Augsburg
Nicole Matthes, Bildungsberaterin, Landkreis Aichach-Friedberg
Anja Fünfer, Teamleiterin Bildungsbüro, Landkreis Augsburg

Der Landkreis Bernkastel-Wittlich zeigt Ihnen, wie Sie auf den Netzwerken und Projekten aus der Bildungskoordination für Neuzugewanderte aufbauen können. Sie erfahren, wie erfolgreiche Integration in Ausbildung und Fachkräftesicherung zusammenfinden. Im Rahmen des durch die Robert-Bosch-Stiftung geförderten Projektes „Land.Zuhause.Zukunft“ werden erfolgreiche Integration und Fachkräftesicherung miteinander verbunden. Hierzu wurden u.a. Betriebe mit Auszubildenden mit Migrationshintergrund aber auch Auszubildende selbst nach ihren Erfolgsfaktoren und Hindernissen befragt.

Veronika Kutschin, Bildungskoordinatorin, Landkreis Bernkastel-Wittlich 

Die Jugendkulturmeile steht nicht nur für die direkte Nachbarschaft an einer Straße in Kaiserslautern, sondern auch für eine erfolgreiche und gut vernetzte Verantwortungsgemeinschaft für kulturelle Bildung, getragen von neun Institutionen. Erfahren Sie, wie die Jugendkulturmeile in Zusammenarbeit mit dem Bildungsbüro verschiedenen Inhouse - und Outreach-Projekte kultureller Bildung umsetzte und sich bei einer Werkstatt unter dem Motto „Social meets Culture“ mit den Akteur:innen der Sozialarbeit vernetzte - und wie dies bis heute in der Entwicklung gemeinsamer Projekte Früchte trägt. Mit dem Actionbound, einer digitalen Schnitzeljagd für Jugendliche, und „Kultraum“ stellen wir zwei gelungene Gemeinschaftsaktionen vor.

Sabine Michels, Bildungsmanagerin, Stadt Kaiserslautern
Andrea Löschnig, Leiterin der Museumspädagogik, Museum Pfalzgalerie Kaiserslautern

Kulturelle Bildung ist im Bildungsmonitoring bisher unterrepräsentiert. Das Bildungsbüro der Stadt Würzburg zeigt in seinen Berichten, wie vielfältig die kulturelle Bildungslandschaft in Würzburg ist und wie wichtig dabei Kooperationen sind. Neben den relevanten Zahlen und Fakten erfahren Sie, wie Bildungsakteure und Kulturschaffende befragt und die Daten anhand der Qualitätsbedingungen kultureller Bildung ausgewertet wurden. Die Analysen dienen der Planung und Weiterentwicklung der kommunalen Unterstützung und Ausgestaltung kultureller Bildung in Würzburg.

Nadine Bernard, Leiterin Bildungsbüro, Stadt Würzburg
Alexandra Massmann, Bildungsmonitoring, Stadt Würzburg

Dieses Forum präsentiert Ihnen Erfolgsfaktoren für die Entstehung einer nachhaltigen regionalen Verantwortungsgemeinschaft in der ehemaligen „Lernen vor Ort“-Kommune Landkreis Osnabrück und zeigt, wie diese durch die aufgebauten Strukturen und Netzwerke getragen wird. Sie erfahren wie eine langfristige Bildungsstrategie mit kurzfristig sichtbaren Projekten verknüpft wird und wie durch Kooperation das Image eines Bildungslandkreises aufgebaut wurde. Auch die Besonderheiten der Zusammenarbeit mit Stiftungen und dem Regionalen Landesamt für Schule und Bildung wird thematisiert.

Ina Eversmann, Bildungskoordinatorin, Landkreis Osnabrück

Ganztagsschule ist mehr als Schule und Bildung. Kinder und Jugendliche brauchen für einen gelingenden Bildungsverlauf vielfältige Bildungsangebote. Erfahren Sie, wie die Stadt Heilbronn ihre Ganztagsschulen zu Bildungsräumen, die schulische und außerschulische Lern-, Lebens- und Erfahrungsgelegenheiten bieten, weiterentwickelt. Welche Ressourcen stellt die Stadt zur Verfügung, um Bildungsnetzwerke zwischen Schulen, kommunalen Ganztagsangeboten und außerschulischen Bildungspartnern aufzubauen und wie ist dieses mit dem kommunalen Bildungsmanagement verknüpft.

Dr. Anne Lepper, Leitung Sachgebiet Bildung, Wissen, schulischer Ganztag, Stadt Heilbronn

Die digitale Bildungsstrategie der Stadt Wolfsburg hat eine klare Vision: digitale Infrastruktur und Lernmöglichkeiten für digitale Medienkompetenz für alle Wolfsburger Bürgerinnen und Bürgern. In diesem Forum erfahren sie, welche Rolle der europäische Referenzrahmen für digitale Kompetenzen DigComp dabei spielt und wie die Strategie digitale Bildung, Kompetenzen und Teilhabe in Wolfsburg stärkt. Getragen wird sie durch ein Lenkungsgremium und Expertengremien entlang der Bildungskette. Ein steuerungsrelevantes Bildungsmonitoring begleitet den Prozess.

Petra RingmannLeitung, Stabsstelle Strategisches Bildungsmanagement, Stadt Wolfsburg
Karoline Mikus, Bildungsmonitorin, Stabsstelle Strategisches Bildungsmanagement, Stadt Wolfsburg 

Durch den Fachkräftemangel wird Bildung zu einem wichtigen Standortfaktor für die lokale Wirtschaft. Erfahren Sie am Beispiel derLernpartnerschaften „KURSiV“ des Landkreis Vechta, wie kommunale Fachkräftesicherung durch die Zusammenarbeit von Kommunalverwaltung, Bildungseinrichtungen und Unternehmen gelingt. Die Fachkräfteoffensive des Landkreis Verden zeigt, wie auf Basis eines Monitorings und insbesondere der Zusammenarbeit und Vernetzung zwischen den Akteuren (Unternehmen, Schulen, Kammern, Agentur für Arbeit und Kommunales Jobcenter) die Fachkräftesituation langfristig verbessert wird, indem z.B. Jugendliche und Unternehmen mit beim Ausbildungsstart unterstützt werden.

Ulrike Meyer, Koordinatorin des Kooperationsnetzes Unternehmen und Schulen (KURSiV), Amt für Wirtschaftsförderung und Kreisentwicklung des Landkreis Vechta
Caroline Warfelmann, Bildungskoordinatorin und Fachkräfteoffensive, Landkreis Verden

Neustadt an der Weinstraße steht als Demokratiestadt in der Tradition des Hambacher Festes und wird diesem Anspruch durch ihr erfolgreiches Demokratienetzwerk gerecht. Durch das Bildungsbüro entstanden erfolgreiche Projekte wie der Junior-Memory-Guide oder das Politikpraktikum „Komm mit! Politik erleben“. In diesem Forum erfahren Sie, wie eine Kooperationswerkstatt mit der Transferagentur RLP-SL Ausgangspunkt für die Projekt- und Netzwerkarbeit wurde.

Stefanie Deutsch, Bildungsmanagerin, Stadtverwaltung Neustadt an der Weinstraße